عوائق في وجه التوازن: تجاوز العقبات أمام المشاركة الاقتصادية للنساء في الأردن

تواجه النساء في الأردن، كما في كثير من الدول النامية، معضلةً استثنائية! فمن ناحية، تحثُّ الحكومات والمنظمات غير الحكومية النساء من أجل الانضمام إلى سوق العمل وأن يصبحن هن أيضاً من “رياديات الأعمال”، وذلك في مواجهة انخفاض معدلات مساهمة النساء في الأيدي العاملة والزيادة المطّردة في معدلات البطالة بين الشباب. ومن الناحية الأخرى، يُلقي تقسيم […]

وصول المرأة إلى العدالة في الأردن: إطار البحث

يقوم هذا التقرير على تحليل واقع وصول المرأة إلى العدالة في الأردن، مستنداً بشكل خاص لنظام المحاكم الشرعية، كما يسعى التقرير لتحديد الحواجز القانونية والاجتماعية والمؤسسية التي تحول دون وصول المرأة إلى العدالة وذلك من خلال استعراض القوانين والبحوث والاتفاقيات الدولية ذات العلاقة. وفي الوقت نفسه، يلقي التقرير الضوء على الثغرات الموجودة في نظام العدالةالمتعلقة […]

درجة الرضى والتصور العام بخصوص قطاع العدالة في الأردن

في عام 2012، أقرت المفوضية الأوروبية مبادرة طويلة الأمد من أجل “دعم تطوير قطاع العدالة” التي تهدف إلى تحسين نظام عدالة الأحداث ودمج مختلف الأطراف في قطاعات العدالة وتحسين الاستقلال التشغيلي للمؤسسات الرئيسية (المفوضية الأوروبية، 2012). قامت الحكومة الأردنية بدعم من الاتحاد الأوروبي بوضع خطة بناء إستراتيجية السلطة القضائية الأردنية 2012-2014 وأطلقت عددًا من مبادرات […]

نحو نموذج الميسر المجتمعي في الأردن

هذا التقرير عبارة عن دراسة مختلطة الأساليب، وذلك بعد أن اعتمد نهج جمع البيانات الذي جمع كلًا من البيانات النوعية والكمية. تم جمع البيانات النوعية من خلال مراجعة مكتبية غطت نماذج الميسر المجتمعي والتمكين القانوني في الأردن وخارجه، ولاسيما فيما يتعلق بالأقليات والفئات المستضعفة، والتي تتألف من الأدبيات الأولية والرمادية. تم جمع البيانات النوعية من […]

مسح مصغر حول “العلاقة بين التعليم والأهالي في محافظة المفرق، الأردن”

تقدم هذه الورقة إحصاءات وصفية مأخوذة من عينة استبيان محدودة شارك فيها لاجئون سوريون وأردنيون من المجتمعات المضيفة في مدينة المفرق في شمال الأردن. وتهدف هذه الورقة بشكل رئيسي لتعزيز فهمنا للتواصل بين المدارس الحكومية وعائلات الطلاب فيها من خلال المعلومات المأخوذة من الأهل وتصوراتهم. تجيب هذه الورقة على مجموعة من الأسئلة من مثل: ما […]

التربية الفعالة لطلاب المدارس الابتدائية

لطالما نوهض العنف ضد الأطفال بسبب آثاره العميقة على الأطفال، ووفقًا لدراسة أجرتها اليونيسف عام 2007، يعاني الآباء الأردنيون من أوجه قصور في أساليب التربية التي يتبعونها. كثيراً ما يستخدم الأهالي في الأردن العنف -اللفظي والجسدي- كطرق لتأديب أطفالهم. يتضمن هذا أساليب قد تكون شديدة في بعض الأحيان، مثل الضرب باستخدام الأحزمة والأحذية أو أشياء […]

تحسين بيئة التعلم في المدارس الحكومية في الأردن

يأتي هذا التقرير ضمن إطار مشروع “التعليم من أجل المستقبل”، ويسلط الضوء على بعض التحديات المتعلقة بتحسين بيئة التعلم في المدارس الحكومية في الأردن بشكل عام. تسلط الدراسات المتاحة بخصوص وضع التعليم في الأردن منذ عام 2011 الضوء على العديد من التحديات التي تواجه إنشاء بيئة تعليمية إيجابية مثل الزيادة في عدد الأطفال الملتحقين بالمدارس […]

آفاق المشاركة السياسية للمرأة في محافظة الكرك

ﻳﻘﺩﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺗﻘﺭﻳﺭ تقييمًا مبنيًا ﻋﻠﻰ ﺍﻷﺩﻟﺔ ﻟﻠﺗﺩﺧﻼﺕ ﺍﻟﺗﻲ ﺗﻌﺯﺯ ﻗﻳﺎﺩﺓ ﻭﻣﻭﺍﻁﻧﺔ ﺍﻟﻣﺭﺃﺓ ﻓﻲ ﻣﺣﺎﻓﻅﺔ ﺍﻟﻛﺭﻙ وﺍﻟﺗﻲ ﺗﺳﻬﻡ ﻓﻲ ﺗﻌﺯﻳﺯ ﺍﻟﻣﺷﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﺳﻳﺎﺳﻳﺔ ﺍﻟﻬﺎﺩﻓﺔ ﻟﻠﻣﺭﺃﺓ ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗﻭﻯ ﺍﻟﻣﺣﺎﻓﻅﺔ ﻭﺍﻟﺑﻠﺩﻳﺎﺕ. ﺣﻳﺙ ﻳﺳﻠﻁ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺑﺣﺙ ﺍﻟﺿﻭء ﻋﻠﻰ ﻣﻼﻣﺢ ﻗﺎﻋﺩﺓ ﻧﺳﺎﺋﻳﺔ ﺻﻠﺑﺔ ﻭﻧﺎﺷﻁﺔ ﻟﻠﻣﺷﺎﺭﻛﺔ ﺍﻟﺳﻳﺎﺳﻳﺔ ﻟﻠﻣﺭﺃﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﻛﺭﻙ ﺑﻣﻧﺣﻰ ﺁﺧﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﺿﻊ ﺍﻟﺳﻳﺎﺳﻲ ﺍﻟﺭﺳﻣﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻳﺗﺟﺎﻭﺯ ﺍﻟﺳﻳﺎﺳﺔ ﺍﻟﺭﺳﻣﻳﺔ. ﺣﻳﺙ […]

تعزيز ثقافة المسؤولية والمساءلة من أجل تحسين البيئة التعلمية في الأردن

لقد تصدر الإصلاح التعليمي في تسعينات القرن الماضي سلم أولويات الحكومات الأردنية المتعاقبة مما أدى إلى إستثمارات جوهرية في تنمية وتطوير الموارد البشرية على مدى العقود الثلاثة المنصرمة مفضياً في نهاية المطاف إلى أداء عام قوي ومتين على مؤشرات التنمية والتطور وقد أستمر الأردن في الإعتماد على هذه الإنجازات حيث إلتزم مؤخراً بتنفيذ أهداف التنمية […]

الوصول إلى التعليم العالي للاجئين في الأردن

طوال أزمة اللاجئين السوريين التي دامت خمس سنوات، منحت الأولوية لتعليم أطفال اللاجئين في مجالات التنمية والمساعدات الإنسانية والتغطية الإعلامية والمناقشة والبحث. بذلت جهود مكثفة لزيادة حصول الأطفال على التعليم لضمان نموهم الصحي المستمر وتوفير الأمن والاستقرار أثناء تجربة اللجوء السوري التي يمر بها الأردن، ونظرًا لأن غالبية اللاجئين السوريين في المملكة الأردنية الهاشمية تقل […]